Neste blog estarei postando as atividades trabalhadas durante meu percurso escolar. Gostaria de ressaltar que algumas atividades aqui postadas não são de minha autoria, mas de uma imensa fonte de pesquisa tanto na internet, como em livros didáticos diversos, sendo que as atividades, principalmente a dos livros didáticos, acabam sendo, por mim modificadas. Se alguém encontrar alguma atividade que lhe pertença, por favor me avise, ficarei imensamente feliz em dar os devidos créditos
domingo, 11 de agosto de 2013
Linhas
1. Edu chutou uma bola. O caminho que ela fez, desde
a partida até bater no chão, representa uma linha de que tipo?
2. Se você sair de um ponto A próximo da linha lateral de um campo de futebol, e contornar o
campo, como mostra a figura, voltando ao ponto A, esse caminho representa que tipo de linha?
3. Observe o circuito do autódromo de San Marino,
onde são disputadas corridas de Fórmula 1. Que tipo de linha o traçado do
circuito desse autódromo representa?
4. A linha de empinar da pipa do desenho representa
que tipo de linha?
Vamos resolver
Vamos
resolver
1. A montanha mais alta do Brasil é o pico da
Neblina, com 3.014 metros de altura. Ela está localizada no Amazonas, na
fronteira do Brasil com a Venezuela. Escreva como se lê o número que expressa a
altura dessa montanha.
2. Veja o número que expressa a quilometragem de um
carro.
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8
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5
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5
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4
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4
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Escreva como lemos esse número.
3. Num domingo, 35.642 veículos passaram pelo pedágio
em direção às praias da Baixada Santista, em São Paulo. Escreva como se lê o
número que aparece nessa afirmação.
4. O Rio Amazonas é o maior rio do mundo, em
extensão. Desde a sua nascente, no Peru, até a sua foz, no estado do Pará, ele
percorre cerce de 7.100 quilômetros. Escreva como se lê esse número.
5. A Copa do Mundo de Futebol de 1950 foi realizada
no Brasil. A partida final entre Brasil e Uruguai, disputada no Estádio do
Maracanã, No Rio de Janeiro, teve um público de 199.854 pessoas. Escreva como
se lê esse número.
6. Veja no quadro abaixo, alguns dados sobre o Grande
Prêmio da Itália de Fórmula 1. Escreva por extenso o número que expressa, em
metros, a extensão do circuito de Monza.
7. O Jardim Botânico, no Rio de Janeiro, é o maior da
América Latina. Nele há cerca de seis mil, duzentos e cinquenta espécies de
vegetais. Escreva esse número usando algarismos.
Números e numerais
1. Para uma partida de futebol, a federação colocou à
venda noventa mil ingressos. Quantas pessoas, no máximo, poderiam assistir a
essa partida no estádio? Responda usando algarismos.
2. A população de uma cidade é de, aproximadamente,
cinco dezenas de milhar de pessoas. Qual é a população dessa cidade? Responda
usando algarismos.
3. De acordo com os dados do Ministério da Educação
(MEC), em 2001 havia 18.552 escolas particulares de ensino fundamental no
Brasil. Escreva esse número por extenso.
4. No Aeroporto Internacional do Rio de Janeiro, em
2000, foram feitos oitenta e dois mil, quinhentos e trinta e dois pousos e
decolagens. Usando algarismos, escreva esse número.
Números e numerais
1. O GP do Brasil de Fórmula 1 é disputado no
Autódromo de Interlagos, em São Paulo. Veja, abaixo, alguns dados sobre esse
Grande Prêmio.
Vamos
escrever por extenso o número que corresponde à extensão da pista desse
autódromo?
2. Usando a decomposição, escreva por extenso os
números destacados.
a) A última Copa do Mundo de futebol do século XX foi
disputada na França, em 1998.
b) O Brasil ganhou a primeira Copa do Mundo de
Futebol do século XXI. Ela foi disputada em 2002 no Japão e na Coréia.
c) O litoral brasileiro é banhado pelo oceano
Atlântico e tem 7367 quilômetros de
extensão.
d) O São Francisco é o rio mais longo situado
totalmente em território brasileiro. Ele corta os estados de Minas Gerais,
Bahia, Sergipe, Alagoas e Pernambuco e tem uma extensão de 2800 quilômetros.
Escreva por extenso
1. Escreva por extenso os números destacados.
a) Os Jogos Pan-Americanos foram realizados pela primeira vez em 1951.
Desde essa data até 1999, quando foram realizados os últimos jogos do século
XX, o Brasil havia ganho um total de 638
medalhas.
b) A distância de São Paulo a Ribeirão Preto, cidade do interior do
estado, é de 317 quilômetros.
2. Vamos descobrir o número da casa de Carlos:
·
É maior que 400.
·
É menor que 800
·
É um número formado por 3 algarismos iguais.
·
É um número par.
a) Quais dos números a seguir poderiam ser o da casa de Carlos?
( ) 444 ( ) 555 ( ) 666 ( ) 777
b) Sabemos ainda que a soma dos valores dos algarismos do número da casa
de Carlos é 18. Então, qual é o número da casa de Carlos?
3. O número da casa de Aline é quinhentos e trinta e oito. Escreva esse
número usando algarimos.
A extinção das aves em números
Você sabia que o Brasil é o país com o maior número
de aves em extinção?
No
mundo todo há 1.211 tipos de pássaros em extinção. Desses, 119 estão no Brasil,
a maior parte concentrada no que resta da Mata Atlântica.
A Indonésia
vem em seguida nesse ranking, com 117 espécies ameaçadas de extinção.
Mesmo
que tomemos as medidas urgentes, 2 em cada 3 (cerca de 800) dessas espécies não
escaparão da extinção. Apenas 1 em cada 3 delas ainda tem chance de sobreviver.
Pássaros
são excelentes indicadores de como tratamos o meio ambiente. Se o tratarmos
bem, os pássaros vivem bem nele; se o tratarmos mal, os pássaros não
sobrevivem.
Dados publicados no relatório O
Estado do Mundo, Pássaros 2004
1. O que você achou do texto?
2. Que lugar o Brasil ocupa no ranking das espécies
de aves em extinção?
3. Qual o país 2º colocado?
4. Localize em um globo terrestre onde ficam o 1º e o
2º colocados do ranking?
5. Pesquise quais os pássaros mais comuns na região
onde você mora.
6. Escreva como se leem os três maiores números que
aparecem no texto.
7. Das 1.211 espécies ameaçadas de extinção, uma
parte ainda tem chances de sobreviver. Aproximadamente, quantas são essas
espécies?
8. Que medidas você tomaria para tratar bem o nosso
meio ambiente?
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